2026年5月15日，由yl23411永利集团、永利23411集团语言科学研究中心联合主办的“促学科交叉发展系列讲座”在文渊楼A区413会议室成功举办。本次讲座特邀山东大学yl23411永利集团副院长、博士生导师、山东省泰山青年学者、新西兰奥克兰大学联合博士生导师董记华教授担任主讲嘉宾，主题为“语篇动态视角下的历时语篇研究：理论建构与方法路径”。讲座由yl23411永利集团副院长张媛教授主持，学院骨干教师、语言学方向研究生以及语言科学创新实验班本科生等40余人参加了本次学术活动。

张媛教授首先向董记华教授的到来表示热烈欢迎，并重点介绍了其学术经历与研究成就。董记华教授作为语料库语言学与二语习得领域的知名学者，主持两项国家社科基金项目，在SSCI期刊发表学术论文50余篇，学术影响力深厚。张媛教授强调，本次讲座是学院推动“语言科学转向”改革、促进学科交叉融合的重要举措，希望与会师生能够借此机会深入学习前沿理论与方法，拓展学术视野，提升研究能力。

董记华教授在讲座中系统阐述了语篇动态视角的理论基础、研究方法与实践应用。她指出，语篇并非静态的文本产物，而是一个在特定社会文化语境中由众多参与者通过持续互动共建和演化而成的复杂动态系统，这一核心理念与动态系统理论的初始性、连接性、适应性、自组织、变异性和非线性等核心特点高度契合。语篇系统具有初始状态敏感性、开放性以及动态与非线性演化等特征，这要求研究者突破传统静态分析框架，采用整体性、历时性的研究视角。

在方法论层面，董记华教授详细介绍了语篇动态研究的数据处理原则与分析方法。她强调，语篇动态研究需严格遵循语料库研究规范，进行科学的文本预处理，并根据研究问题选择合适的时间跨度与充足的数据量。在具体分析方法上，可综合运用定量分析、网络分析与统计检验等多种手段，通过移动极值、移动相关性、趋势分析等方法探究语篇要素的动态发展轨迹和交互关系，构建语篇要素的网络模型以分析节点的重要性、连接强度及网络稳定性，并运用ANOVA、多元回归、潜在增长曲线模型等统计方法验证研究假设。

董记华教授结合多项代表性案例研究，生动展示了语篇动态视角在历时语篇研究中的应用价值。她分享了基于自建语料库开展的学术语篇动态发展研究，揭示了近20年来学术语篇句法结构和功能维度的波动上升趋势以及两者之间复杂的动态交互关系。她还介绍了新冠疫情中态度标记的对比研究，发现学术语篇与媒体语篇在态度标记类型使用上存在显著差异，且态度标记的使用频率与社会事件数据呈现出显著的动态关联。此外，她通过对四个学科近十年语料的分析，阐述了不同学科“学术声音”使用的波动特征和阶段性特点，以及不同类别声音标记之间的动态交互关系。在交流互动环节，与会师生围绕语料库构建、统计方法选择、跨学科研究路径等问题与董记华教授进行了深入探讨，现场学术氛围浓厚。

张媛教授在总结发言中表示，董记华教授的讲座系统整合并深化了语篇动态视角的理论内涵与方法体系，为历时语篇研究提供了具有解释力和可操作性的分析框架，对学院语言学研究与人才培养具有重要的指导意义。她希望与会师生能够深入理解本次讲座内容，将语篇动态视角应用到各自的研究与教学实践中，推动学院语言学研究向更深层次、更广领域发展。

此次讲座聚焦语篇动态研究这一前沿领域，内容丰富、逻辑严谨、深入浅出，不仅为学院师生带来了前沿的学术成果与研究方法，也为学院进一步加强跨学科交流与合作、提升学科建设水平搭建了良好平台。