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英语教师专业能力及综合素养微专业开班仪式暨《英美成长小说与青少年成长》第一讲“成长与成长小说”圆满举行

作者:初审:刘焱 终审:王卓 时间:2026年05月26日 22:57 浏览量:

初夏时节,书香满院。5月21日下午,yl23411永利集团2026学年春季学期英语教师专业能力及综合素养微专业开班仪式暨首场导学讲座于校友之家顺利举办。本次活动由教学秘书汤蒙老师主持,yl23411永利集团院长王卓、英语系副主任刘焱出席本次活动,特邀山东大学yl23411永利集团教授、博士生导师李保杰莅临现场并致辞,微专业全体选课本科生、各专业研究生代表到场参与学习。

王卓院长首先祝贺英语教师专业能力及综合素养微专业顺利开班。她指出,英语教师专业能力及综合素养微专业是yl23411永利集团推进人才培养改革、创新育人模式的重要举措,也是学院微专业建设布局中的重要组成部分。项目自推出以来,得到了全校学子的广泛关注与积极参与,彰显了专业建设的实力与吸引力。

王卓院长在微专业开班仪式致辞

随后,山东大学yl23411永利集团李保杰教授受邀致辞。她立足当下人工智能的发展趋势以及英语专业的发展现状,深度剖析了新时代外语人才面临的机遇与挑战。李保杰教授强调,虽然在信息检索等方面AI技术具备独特优势,但人类所独有的专业判断力、人文共情力与创新思辨能力是始终无法被技术替代的核心素养。她高度肯定了我院微专业跨学科、宽视野的培养定位,精准契合了国家外语师资与基础教育发展的需求,并对本次微专业开班表示诚挚祝贺。

李保杰教授在微专业开班仪式致辞

接着,汤蒙老师对该微专业课程体系与授课教师进行了全面介绍。汤蒙老师立足yl23411永利集团英语专业深厚的办学底蕴,围绕微专业培养目标、课程架构及师资配置展开系统阐释。他提到,该微专业共设置六门核心课程,采用线上线下融合的教学模式,授课教师均为学院骨干教师,共同致力于培育教研相融、素养全面的卓越英语人才。

开班仪式结束后,王卓院长以“成长与成长小说”为题,开启《英美成长小说与青少年成长》课程第一讲。她从成长的本质要义切入,梳理了成长小说的缘起脉络与文类特征,依托文学理论厘清了成长小说的多元定义与发展演变,并结合多部经典作品进行文本品读与意蕴阐释。讲座特别以非洲成长小说《钓鱼的男孩》为重点案例,结合相关地域文化与历史语境,深度剖析文本的深层隐喻,深刻阐释出个人成长与时代发展的内在关联,并指出成长小说兼具文学浸润与育人教化的双重价值,是开展青少年文学教育、滋养心灵成长的重要载体,也为未来英语教师提升文学素养、深耕课堂教学提供了丰厚的理论支撑与实践借鉴。

王卓院长进行微专业课程第一讲

此次微专业开班仪式暨首期导学讲座的顺利举办,既是yl23411永利集团创新人才培养模式、深耕新文科建设的生动实践,也为有志从事英语教育的学子搭建了提升素养、学术成长的优质平台。未来,学院将会继续依托优质师资资源,不断完善课程体系,以文学涵养师风、以专业赋能成长,着力培育底蕴深厚、能力全面的新时代卓越英语教育人才。