2026年5月14日，外国文学与文化研究中心、yl23411永利集团在文渊楼A413会议室成功举办主题为“文学疗愈与文学应用型价值探索”的学术讲座。讲座由yl23411永利集团徐倩倩老师主持，英语系姜毓星、靳晓冉、谭坤宇三位老师进行了主题发言。yl23411永利集团王秀香副教授担任点评专家。yl23411永利集团部分老师及研究生参加了本次论坛。本次讲座为yl23411永利集团“常青学术论坛”学术提升系列活动之一，旨在交流文学疗愈前沿成果，探索文学疗愈的理论内涵与现实中的应用路径，助力文学应用型价值的挖掘与学术研究的创新发展。

姜毓星老师以“文学与疗愈：故事的疗愈力量”为切入点，围绕文学与自我的内在关联展开漫谈。通过结合《罗生门》《艾玛》等经典案例，姜毓星老师引入了阅读认知、自我审查等相关概念，深入剖析了人性百态与日常生活中潜藏的文学疗愈内涵。她提到，阅读与书写在帮助个体认识自我、实现内心自洽与心灵慰藉的过程中发挥了重要的作用。靳晓冉老师以尼日利亚作品《饥饿的路》为研究文本，通过对比西方线性时间观与非洲约鲁巴循环时间观，依托灵童意象解读了小说的神话叙事结构，深入挖掘出文本背后的民族历史循环、现实困境与后殖民文化内涵，为非洲文学研究提供了崭新的研究视角。谭坤宇老师系统梳理了文学疗愈相关理论框架与临床科学依据，阐释了经典疗愈的运作机制，她以乔治・艾略特的小说为范本，从人物与读者的双向维度，解读了文学在化解伦理困境、疏导情感、实现身心疗愈方面的应用价值。

在交流互动环节中，现场研究生踊跃提问、积极研讨。首先，研究生刘琦以非洲文学灵童意象的研究为切入点向与会老师进行请教，他针对如何结合文化史观开展文本研究提出困惑；随后，研究生曹爽爽围绕“文学创伤疗愈的现实路径、日常阅读如何实现自我和解”展开交流；研究生王璐瑶聚焦外国文学学术选题方向、跨学科研究方法等问题进行提问。针对三位同学的疑惑，与会老师逐一耐心回应，结合自身研究经验给出具体思路与可行建议，现场氛围轻松热烈，学术交流氛围浓厚。

交流研讨结束后，王秀香副教授作总结性点评。她对三位主讲老师的分享给予充分肯定，认为本次论坛紧扣文学疗愈与文学应用型价值探索主题，内容充实、视角前沿，兼具理论深度与现实启发。她指出，文学疗愈是极具价值的新兴研究方向，需要深耕文本细读、夯实理论基础，注重文学与心理学、文化研究的跨学科融合；同时王秀香副教授鼓励青年学子拓宽研究视野，从日常文学阅读与研究中寻找新的学术生长点，不断提升科研素养与学术创新能力。

本次讲座聚焦文学疗愈与文学应用型价值探索，围绕故事疗愈机制、非洲文学神话叙事、文学疗愈理论与文本实践等前沿议题开展了深度研讨。活动搭建了良好的学术交流平台，有效拓宽了师生的研究视野，为青年师生在跨学科视野下提供了新的研究切入点，推动学院外国文学研究和文学应用人才培养稳步向前发展。